对孩子的认知教育

1、每个人都要获取能量的资源,生存与追求美好生活的向往,马斯洛需求理论。需求与欲望的阴阳平衡

2、爱善与丛林法则的阴阳关系,资源在一定时期内总量总是一定的,爱善是社会总体防止对底层的过渡掠夺是统治阶层平衡内部的手段,是个体的但行好事与自我保护的阴阳平衡,他们都是保护利益交换的大众契约,明白这个道理后,个体利用爱善(可以企业文化与社会道德法律)与丛林法则对资源的控制与掠夺向上努力。

3、个人成功:“能力”(规律人性,症状解与杠杆解,生态解与系统解)与“资源”、“杠杆”的匹配,进行向上“利益交换”与自我能力的阴阳平衡。

4、需要有一个“项目”来“利益交换”:文化、战略、运营、人员。战略:要理解周期,形势,主观想法与客观现实以及进入时机的匹配度,配合战略实现的组织架构与人员激励体系完善。

5、持续获得并控制资源,向上发展,为家族,为国家做贡献(知道丛林法则的不好,知道自己的财富来源于谁,知道底层的不容易,所以,要爱善对待底层,但知道底层认知不够,也知道自己吃不了多少,用不了多少,不如拿一些钱做爱善,既可以避税又可以给自己获得政治资源)。

6、提醒:在你还没起来前,获取资源与保护自己的资源是优先事项,而不是爱善,这时的爱善只能对内,只能是为了让大家同心协力,实现获取资源的目标。

7、提醒:当你知道社会的底层逻辑后,就没有情绪了,爱呀,恨呀,无非利益不平衡,没有利益了,你就放下了。你就知道:在获取资源的过程中有太多的不确定性与随机性(你可以了解周期律与形势,你也理解此世界的错误是你一生都犯不完的,类似成了萧何败也萧何的平衡游戏),就算到70岁实现了,那也是苦逼的一生,你就开始想着过好自己的生活享受当下了。你就知道:佛与爱善是一回事,都是统治阶层的手段,都是自己获取与交换资源的手段,是你体会底层的不易,你就不会相信迷信了。你就知道:你的人生大多数社交是无效社交。

实现项目的目标:

症状:发现问题解决问题杠杆:关键控制点,四两拨千斤,

形势:形式与势能

生态:布局不同利益群体间利益平衡,如:鲶鱼效应,垄断

系统:制定游戏规则,系统性解决问题

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